Модуль 7

Модуль 7

Я відпрацювала навички як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів: створення блогів учнів по проектам для збірання інформації для захисту проекту та обговорення ключових моментів.

У цьому модулі я:

• Поділилася ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні;

• Створила та оцінила приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу;

• Внесла зміни до свого Плану вивчення теми;

Модуль 6

Модуль 6

На протязі проходження модуля 6 ми розглянули: безпечне та відповідальне використання Інтернету; заходили на  вікі-сайт тренінгу; працювали в групах. Отримала масу позитивних емоцій від створення опитувальника.
 Дійшла висновку, що блог можна використати як щоденник проекту, з відображенням всіх новин, і вирішення деяких організаційних питань з допомогою батьків.

Модуль 5

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, як можна та коли доцільно використовувати роботу з веб-документами для спільного редагування, познайомилася з формою оцінювання веб-ресурсів. 

Модуль 4

Модуль 4

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, чим відрізняються формуюче оцінювання від навчального, що це питання дуже важливе для проекту, так як воно повинно здійснюватись протягом всього навчального проекту. Під час проведення проекту мені, як вчителю,  слід оцінювання  здійснювати протягом всього навчального процесу, залучати учнів до процесу оцінювання, використовувати різні стратегії оцінювання, визначити навчальні потреби учнів, заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів. Так, це  дуже не легко але цікаво!